Clicar nos link abaixo para leitura sobre a Arquitetura Neocolonial no Brasil, a qual se destaca a partir de 1922, contrapondo a Arquitetura Clássica como também a arquitetura Eclética
Fazer Leitura, do Artigo da Universidade da Unicamp
Clicar para observar fotos
Imagens do Colégio Estadual Lysimaco Ferreira da Costa Curitiba
Construção do Colégio Estadual Lysimaco Ferreira da Costa, Curitiba Paraná. foto Acervo da Coordenadoria do Patrimonio Historio e Artístico da SEEC, Curitiba
Uma Arquitetura diferenciada das demais escolas, mostra a arquitetura barroca, elementos da arquitetura religiosa, mostrando em sua fachada e telhado, com características de igreja e conventos, distinguindo desta forma o estilo Neocolonialista, encontrado em outros estados brasileiros como Minas Gerais.
Colégio Estadual Lysimaco Ferreira da Costa, Curitiba
Adornos destacados no entorno das janelas, como nos mosaicos e vitrais. Também no guarda corpo e sacadas, mostrando varandas como características de casas residenciais.
Reportagem de Jornal
Educação – Escolas estaduais tombadas serão restauradas pelo governo
égio Estadual Lysimaco Ferreira da Costa. 29-10-13, aluno Marcos Pavelsi de 16 anos e Stella Dias de 17 anos.
AE Notícias/Foto: Hedeson Alves
Estudar na mesma sala de aula onde os avôs, pais e irmãos aprenderam a ler e escrever. Caminhar por corredores e escadas que existem há 80, 100 anos. No Paraná, as 14 escolas tombadas pelo Patrimônio Histórico – e que ajudam a contar a história da Educação no Estado – vão passar por obras de restauro com a participação de arquitetos e historiadores.As escolas tombadas ficam em Curitiba, na Lapa, Ponta Grossa, Paranaguá e Antonina e, de forma inédita, serão contempladas em um edital de restauro. A Secretaria de Estado da Educação está preparando o processo de restauração dessas 14 unidades tombadas.
O edital deve ser publicado até o início de 2014. Somente nos projetos para a restauração dos colégios devem ser investidos entre R$ 8 milhões e R$ 10 milhões. O investimento será feito em parceria com o governo federal. “Esse trabalho de preservação é extremamente importante. Cuidar e preservar para que as gerações futuras não percam a história e as lições do passado”, disse o governador Beto Richa.
PRESERVAR – O tombamento é uma medida jurídica que garante a preservação dos prédios. Não é possível mexer na fachada das construções, nem descaracterizar internamente os imóveis. A última escola estadual a entrar na lista do Patrimônio Histórico foi o Colégio Estadual Professor Lysímaco Ferreira da Costa, no bairro Água Verde, em Curitiba. A construção do colégio começou em setembro de 1943 e terminou em 1946. O pedido de tombamento, feito por um arquiteto, foi aceito pelo Conselho Estadual de Patrimônio Histórico em agosto deste ano.
O Conselho é ligado à Secretaria de Estado Cultura e formado por pessoas da sociedade civil e do Estado. Esse grupo se reúne periodicamente para analisar os processos e pedidos de tombamento histórico.
Para preservar ainda mais as escolas, o Governo do Paraná criou o Programa Nossa Escola tem História, em 2012. O programa tem representantes da Vice-Governadoria, das secretarias de Estado da Educação, Cultura, Administração e Previdência, Ciência e Tecnologia e Ensino Superior e, também, da Fomento Paraná.
O objetivo do Programa Nossa Escola tem História não é preservar somente a edificação das escolas, mas também resguardar as histórias vividas nos colégios, os documentos e móveis que possuem, ou seja, tudo aquilo que ajuda a contar a história da Educação do Paraná.
Das 2.100 escolas da rede estadual, 800 foram construídas até 1960. “Essas são construções diferenciadas das que foram feitas nos anos 80, 90 e 2000. Com essa preocupação de preservar as escolas, surge também a possibilidade didática de falar com os alunos sobre a educação patrimonial”, explicou Maria Helena Pupo, coordenadora do Núcleo de Pesquisa e Proteção do Patrimônio Histórico Escolar da Secretaria de Estado da Educação.
MEMÓRIA COMPARTILHADA – Os alunos que estudam em escolas históricas sabem da importância de preservar o patrimônio. Para Marcos Pavelski, de 16 anos, do 9º ano, cuidar do espaço do Colégio Estadual Professor Lysímaco Ferreira da Costa é fundamental para que a história continue. “Meu avô e meu pai, além dos meus irmãos, estudaram aqui. Eu vejo que existe toda uma história aqui dentro do colégio por ser bastante antigo. Além disso, é uma escola bem bonita, diferente do padrão das escolas modernas de hoje em dia”, afirmou Marcos.
No Lysímaco, a arquitetura neocolonial está presente desde a fachada, com arcadas e balcões, até nas colunas com arcos rebaixados. A construção também lembra uma igreja ou convento, o que reforça as referências coloniais brasileiras. As vidraças são coloridas com mosaicos e as sacadas se parecem com varandas residenciais das décadas de 40 e 50.
A aluna Stella Dias, 17 anos, do 2º ano do ensino médio, gosta de estudar em uma escola com tanta história como o Lysímaco. “É importante porque presenciamos a história do colégio e participamos disso também. Temos que ajudar a preservar essa história para que muitas outras pessoas também passem por aqui”, disse Stella.
ABRIGO ANTIAÉREO – O Colégio Estadual do Paraná foi tombado em 1994. Três ex-alunas fizeram o pedido de tombamento ao Conselho Estadual de Patrimônio Histórico. O colégio surgiu em 1846, com o nome Licêo de Curitiba, época em que o Paraná ainda era uma província de São Paulo.
A construção do prédio atual aconteceu em 1944 e 1945. O projeto e a construção do foram feitos pela Cia. Constructora Nacional S.A. e o engenheiro responsável pela obra foi Theodoro Braun. Uma das curiosidades do prédio é a construção de um abrigo antiaéreo na escola em função Segunda Guerra Mundial e do receio de que o Brasil fosse atacado. Hoje, o abrigo antiaéreo é usado pelos alunos como sala de oficinas de arte.
A arquitetura do Colégio Estadual do Paraná é clássica e nele está um dos mais importantes acervos de documentos da história da Educação do Estado, além de abrigar vários livros e obras de arte históricas.
Para cuidar e organizar todo esse acervo, desde 2006 o colégio conta com um Centro de Memória. Muitos acadêmicos de graduação e especializações procuram o Colégio Estadual do Paraná para fazer pesquisas. “A reunião do acervo histórico do colégio garante a preservação e facilita a consulta desse material”, afirmou Ana Lygia Czap, coordenadora do Centro de Memória do colégio.
Diariamente, 7 mil pessoas circulam pelo Colégio Estadual. São 5 mil alunos divididos nos turnos de manhã, tarde e noite, que ocupam os 44 mil metros quadrados do colégio. A diretora Laureci Schmitz Rauth diz que os alunos ajudam a preservar o patrimônio. Ela também destaca que é importante as escolas históricas serem tratadas de forma cuidadosa. “Aqui, temos uma responsabilidade a mais. É necessário fazer o restauro para conservarmos o prédio da forma original”, disse. “O tombamento tem um aspecto muito positivo, que é o da preservação da história da educação paranaense”, explicou a diretora.
Saiba mais sobre o trabalho do governo do Estado em: http:///www.facebook.com/governopr e www.pr.gov.br
Escolas tombadas
Colégio Estadual Doutor Xavier da Silva – Curitiba
Grupo Escolar Cruz Machado – Curitiba
Instituto Estadual de Educação Erasmo Pilotto – Curitiba
Colégio Estadual Tiradentes – Curitiba
Colégio Estadual Dom Pedro II – Curitiba
Colégio Estadual do Paraná – Curitiba
Colégio Estadual Professor Lysímaco Ferreira da Costa – Curitiba
Instituto Estadual de Educação Doutor Caetano Munhoz da Rocha – Paranaguá
Escola Estadual Faria Sobrinho – Paranaguá
Colégio Estadual Regente Feijó – Ponta Grossa
Centro Estadual de Educação Professor Doutor Brasílio Machado – Antonina
Colégio Estadual Rocha Pombo – Antonina
Colégio Estadual Moysés Lupion – Antonina
Colégio Estadual São José – Lapa
.
.JPG)
